OBJETIVO GENERAL ESTRATÉGICO

Gestionar y planear la enseñanza del inglés con la organización de un procedimiento estratégico para conseguir el aprendizaje del idioma en la Escuela Primaria Pública José María González Hermosillo de Jalostotitlán, Jalisco.

OBJETIVOS TÁCTICOS

1. Aprobar y administrar el proyecto en la Institución escolar. (Dimensión Institucional administrativa).
2. Considerar recursos (Dimensión comunitaria)
3. Cubrir la totalidad de los grupos en la enseñanza del inglés. (Dimensión educativa)
4. Orientar la enseñanza del idioma inglés conforme a los programas de educación primaria. (Dimensión pedagógica)

OBJETIVOS PARTICULARES
1. Impartir la propuesta en la Escuela seleccionada.
2. Enterar a los maestros y alumnos
3. Gestionar apoyos
4. Aprobar y administrar el proyecto en la Institución escolar.
5. Orientar la enseñanza del idioma inglés conforme a los programas de educación primaria.
6. Proyectar el proceso de acuerdo a los medios y materiales con que se cuentan.
7. Organizar los tiempos y contenidos de la materia dentro del plan de estudios.
8. Promover estrategias de enseñanza del inglés por medio de las Tecnologías de la Información y Comunicaciones TICs.
9. Lograr el aprendizaje suficiente y necesario del idioma.

METAS
1. Validar el proyecto
2. Conseguir su aplicación y organización
3. Todos los alumnos de la escuela pública reciben clases de inglés.
4. Asignar maestros y expertos en la materia para la impartición del inglés.
5. Determinar el marco teórico sobre contenidos del inglés.
6. Programar los días y la carga horaria destinada a la enseñanza del inglés
7. Orientar y Capacitar a los maestros de los grupos en el área de inglés.
8. Utilizar los equipos de cómputo por grupos de alumnos para el aprendizaje de la materia del inglés.
9. Obtener los recursos humanos materiales, financieros y técnicos como medios para solventar gastos y ejecutar el proyecto.
10. Encontrar la viabilidad de usar el programa Enciclomedia para el inglés
11. Motivar e interesar a los alumnos en el estudio para que aprendan los conocimientos del inglés adecuadamente.
12. Evitar la reprobación y bajo rendimiento académico de los alumnos en la materia de inglés.
13. Poseer un nivel básico en el inglés por parte de los alumnos que terminan la primaria para que al ingresar a la secundaria tengas las bases solicitadas.

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